乡歌笛子

看图写话有山和村子房子
　　溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中，孵出一个新的黎明。那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同“世。

描写山村傍晚一两小节
　　月亮姑娘不知何时来到了人群中，正和人们一起享受着这美好的夜景。2、那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同。

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　　在一种金黄般的喧哗中，孵出一个新的黎明。7.那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的暮归图。

唐代竹笛的历史
　　后人称赞好笛子为“柯亭笛”。隋朝时期，中国竹笛产生了“大横吹”、“小横吹”、“排萧”等名称。至唐代，中国竹笛的音色发生了巨大变。《乡歌》等经典之作。与此同时，众多竹笛演奏家、制作家，开始对中国竹笛的形制结构进行了开拓性的革新，先后研制出“多音孔竹笛”、“新。

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　　唱家乡歌：1.读家乡童谣《送松糕》全班2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖全班二：背思乡诗，诉思乡情：1.情景剧《秋思》共4人2.背诵思乡诗篇，老师定5人3.弹唱《外婆的澎湖湾》1人弹，4人唱4.讲述自己家乡的人情风貌1人三：品家乡菜，增爱乡情：1.介绍家乡名小吃2人。

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　　唱家乡歌：1.读家乡童谣《送松糕》全班2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖全班二：背思乡诗，诉思乡情：1.情景剧《秋思》共4人2.背诵思乡诗篇，老师定5人3.弹唱《外婆的澎湖湾》1人弹，4人唱4.讲述自己家乡的人情风貌1人三：品家乡菜，增爱乡情：1.介绍家乡名小吃2人。

写山村傍晚的文字段落
　　月亮姑娘不知何时来到了人群中，正和人们一起享受着这美好的夜景。2、那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同“。

怎么练气息
　　步骤2：吹奏笛子单长音，训练将无声笑的训练融合——技巧：易从中高音1.2.3开始，不可乱练，严格按照节拍长度分配波动频率。PS：南派曲子讲求。例如牧民新歌——气震音要中长且浅，大波很破坏气氛；而乡歌则不然——西北秦风韵味和思乡情的带动，行板需要深而重的小波震，慢板则要深而。

怎样练气息
　　步骤2：吹奏笛子单长音，训练将无声笑的训练融合——技巧：易从中高音1.2.3开始，不可乱练，严格按照节拍长度分配波动频率。PS：南派曲子讲求。例如牧民新歌——气震音要中长且浅，大波很破坏气氛；而乡歌则不然——西北秦风韵味和思乡情的带动，行板需要深而重的小波震，慢板则要深而。

如果你们班准备一个主题为浓浓的乡情的诗歌朗诵会你有什么好
　　一：说家乡话，唱家乡歌：1.读家乡童谣全班2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖全班二：背思乡诗，诉思乡情：1.情景剧《秋思》共4人2.背诵思乡诗篇5人3.合唱《妈妈的吻》4人唱4.讲述自己家乡的人情风貌1人三：品家乡菜，增爱乡情：1.介绍家乡名小吃2人2.品尝名小吃中队主题队会“。