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为什么吹笛子把所有的孔都按住会很难吹呢

  • 汤彩振汤彩振
  • 笛子
  • 2024-05-15 18:39:01
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笛子看笛谱打个比方个黑点第六个孔是白点是要按着前面个黑孔
  把你的笛子笛头吹口方向朝左,笛尾朝右,只看六个音孔,就是指法表上六个点了,黑点是按住,白点是松开,然后一目了然了。

有人建议利用以下几个实验现象甲放在钟罩内的闹钟正在响铃把
  试题答案:1甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质.乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动.丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同。

使正在发声的音叉接触水面水面溅出水花丙吹笛子的时候手指按住
  试题答案:甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,铃声明显减小,最后消失说明了声音的传播需要介质,真空不能传播声音;乙:发声的音叉会振动,所以当接触水面时会溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体振动;丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的。

我吹笛子时怎么总按不准音孔老是会漏气有什么办法可以帮我
  要先联系自己按住音孔的力度与位置,先不着急练习嘴上功夫,要先练手上的,记住,要用手指肚去按,这样最为饱满,也最省力

有人建议利用以下几个实验现象甲放在钟罩内的闹钟正在响铃把
  试题答案:甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质;乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动;丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的。

有人建议利用以下几个实验现象甲放在钟罩内的闹钟正在响铃把
  试题答案:甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质;乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动;丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的。

为什么笛子要用很大力才能吹的响
  笛子也没有像你描述那般难吹的,和吹口哨需要的肺活量差不多的。关键看嘴型对不对,就是看你的“吹气”效率高不高,漏风漏的多不多。一般情况下,吹熟练了以后,是要求听不到一丝“呋呋呋”的声音,那就算达标了。这个时候你就会发现,其实吹笛子所需的肺活量和平时说话都差不多的。

的同学设计了以下几个探究实验甲吹笛子时手指按住不同的孔发出的
  能探究影响声音特性的实验有实验甲和丙。甲探究了声音的音调由振动的频率决定的;丙实验探究了音色是由发声体的自身决定的。乙、丁实验不能探究影响声音特性的因素。乙实验说明医用听诊器能减少声音的分散,能增大响度;丁实验说明了物体发声时在振动。略

来判断的吹笛子时按住不同的笛孔我们听到声音的不同
  试题答案:“闻其声而知其人”是根据声音辨别是谁在说话,是根据声音的音色判断的.吹笛子时空气柱振动会发出声音,当控制空气柱的长度不同时,空气柱振动的快慢不同,所以会发出不同音调的声音;故答案为:音色;音调.

怎么快速的学会吹笛子
  两手食指按住上唇“人中”的两边肌肉,以顺时针或逆时针方向作旋转“推拿”搓揉,正反各8次。然后用两食指按住下唇人中的两边肌肉,同样。手指是笛子演奏旋律及各种技术运用的基础,上述指练法旨在训练整个手各部位肌肉、韧带及手形的松弛,更是手指功能性的训练。特别是第三。